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标题 解决时间 回答数 回答者
老师这个是怎么来的?有点听不懂? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 1
我还是听不懂 [数与式] 2020-02-25 1
见图片 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 2
分母为什么会化为1 [数与式] 2020-02-25 2
能不能写成2大于等于x大于等于负2分之1 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 1
挺简单,30×(Ⅹ+15)=40Ⅹ [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 1
考试可以这么写吗?老师???┻┳|・ω・ [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 3
能讲的在仔细一点吗,没听懂 [函数及其图像] 2020-02-25 1
这题的答案为什么是选A。 [数与式] 2020-02-25 1
为什么去掉平方就变成那样 [数与式] 2020-02-25 1
3-m²为什么等于-1 [函数及其图像] 2020-02-25 1
老师,如果要求点p为三角形ABC所在平面 [几何图形的初步认识] 2020-02-25 6
kantu [数与式] 2020-02-25 7
老师发一下八下数学题 [方法与资料] 2020-02-25 1
为什么不等于0? [数与式] 2020-02-25 1
即为所求可以吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-25 1
常数项是什么?   一次项又是什么?【请 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-25 1
有 点 方 [数与式] 2020-02-25 4
老师一般要找几个点。 [函数及其图像] 2020-02-25 3
如果a小于0,那么根号下a的平方等于多 [数与式] 2020-02-25 1
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