| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师这个是怎么来的?有点听不懂? [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-25 | 1 | |
| 我还是听不懂 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 见图片 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 2 | |
| 分母为什么会化为1 [数与式] | 2020-02-25 | 2 | |
| 2020-02-25 | 1 | ||
| 挺简单,30×(Ⅹ+15)=40Ⅹ [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-25 | 1 | |
| 2020-02-25 | 3 | ||
| 能讲的在仔细一点吗,没听懂 [函数及其图像] | 2020-02-25 | 1 | |
| 这题的答案为什么是选A。 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么去掉平方就变成那样 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 3-m²为什么等于-1 [函数及其图像] | 2020-02-25 | 1 | |
| 2020-02-25 | 6 | ||
| 2020-02-25 | 7 | ||
| 老师发一下八下数学题 [方法与资料] | 2020-02-25 | 1 | |
| 为什么不等于0? [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 即为所求可以吗? [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 2020-02-25 | 1 | ||
| 2020-02-25 | 4 | ||
| 老师一般要找几个点。 [函数及其图像] | 2020-02-25 | 3 | |
| 如果a小于0,那么根号下a的平方等于多 [数与式] | 2020-02-25 | 1 |

