| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,写下这道题的步骤呗。 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 2 | |
| 变型沒有看懂 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 解题方法 [数与式] | 2020-02-25 | 3 | |
| 老师您好!能发一下初中阶段的常见动点问题 [方法与资料] | 2020-02-25 | 4 | |
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| 如图所示,在边长为一个单位长度的小正方 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 怎么得来的 [数与式] | 2020-02-25 | 1 | |
| 见图 这题的第二问可以这样做吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 证明每个三角形面积相等 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师我觉得数学太难了,要怎么才可以好学 [不确定] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师sin是。。。 还有如图所示的那个 [解直角三角形] | 2020-02-25 | 4 | |
| 老师题目如下 三角形三边长为5,1+2 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 老师,为什么我带代了一个3,这个公式却 [数与式] | 2020-02-25 | 4 | |
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| 老师为什么不证明三角形AMD和三角形A [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 1 | |
| 已知,三角形ABC是等边三角形,点D是 [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 4 | |
| 如图,在三角形ABC中,AD平分角BA [几何图形的初步认识] | 2020-02-25 | 4 |

