| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,怎么看用哪个公式 [数与式] | 2020-03-08 | 1 | |
| 老师这道题的标准步骤 [几何图形的初步认识] | 2020-03-08 | 2 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-03-08 | 3 | |
| 老师,能解释一下函数图像为啥是左加右减 [函数及其图像] | 2020-03-08 | 1 | |
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| 老师这不应该是一吗 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-08 | 1 | |
| 2020-03-08 | 6 | ||
| 求讲解 [几何图形的初步认识] | 2020-03-08 | 1 | |
| 谢谢 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-08 | 6 | |
| 解直角三角形 [解直角三角形] | 2020-03-08 | 1 | |
| 老师这一步为什么是这个结果 [数与式] | 2020-03-08 | 3 | |
| 老师,我问一道和这道题目类似的题:若√ [几何图形的初步认识] | 2020-03-08 | 3 | |
| 谁提出了函数的概念? [函数及其图像] | 2020-03-08 | 1 | |
| 2020-03-07 | 1 | ||
| 不会算 [数与式] | 2020-03-07 | 1 | |
| 2020-03-07 | 1 |

