| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么那会是s-9啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-05 | 1 | |
| 老师可以把这节知识点给我吗？ [函数及其图像] | 2020-04-05 | 1 | |
 老师，请问一个式子中只要出现了Y和X，如
[函数及其图像]
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2020-04-05 | 2 | |
| 老师，若n为任意整数，(n+9)²-n [数与式] | 2020-04-05 | 3 | |
| 老师我明天就考试了，能给我发一下上一 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-05 | 1 | |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2020-04-05 | 2 | |
| 这样想可以吗 [数与式] | 2020-04-05 | 1 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-04-05 | 4 | |
| 老师数学期中试卷 [方法与资料] | 2020-04-05 | 1 | |
| 因变量？ [不确定] | 2020-04-05 | 2 | |
| 老师你大概的意思和我写一下麻烦了，不要讲
[几何图形的初步认识]
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2020-04-05 | 5 | |
| 如图，在四边形ABCD中，1＝2，3＝4
[几何图形的初步认识]
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2020-04-05 | 4 | |
| 老师这道题没有对角线都是两组对边平行的也
[几何图形的初步认识]
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2020-04-05 | 6 | |
| 老师有没有平面直角坐标系相关的概念？谢谢
[方法与资料]
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2020-04-05 | 3 | |
| 老师我想问问第一问的具体过程是什么？？怎
[几何图形的初步认识]
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2020-04-05 | 3 | |
| 老师根号下不是不能出现复数吗？ [数与式] | 2020-04-05 | 2 | |
| 老师见图
[数与式]
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2020-04-05 | 2 | |
| 老是见图
[数与式]
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2020-04-05 | 2 | |
| 老师还是不懂诶。能再讲一遍吗？ [数与式] | 2020-04-05 | 1 | |
| 老师在这为什么是tan A [几何图形的初步认识] | 2020-04-05 | 1 |
