| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 有序数对是什么 [不确定] | 2025-01-01 | 1 | |
 老师 垂直平分线无图题怎么做？如何将他们
[几何图形的初步认识]
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2025-01-01 | 3 | |
| 一看便知，可以这样做吗？ [数与式] | 2025-01-01 | 4 | |
| 有题 求解 急用急急急急急急急急急急急 快速回 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有题 求解 急急急急急急急急急急急急 速回 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有题 求解 速回 急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有题 求解 速回 急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有题求解速回急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有题求解速回急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 老师，有题求解速回急用急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [几何图形的初步认识] | 2025-01-01 | 1 | |
| 有点看不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-01 | 1 | |
| 这个9分解到那个了？ [数与式] | 2025-01-01 | 1 | |
| 常见的小数转化为分数的例子 [数与式] | 2025-01-01 | 1 | |
| 1分20秒 老师讲的那三种模型。 [不确定] | 2024-12-31 | 5 | |
| 数学怎末提成绩？ [方法与资料] | 2024-12-31 | 5 | |
| 老师，能不能把这一个学期的知识点发过来一
[方法与资料]
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2024-12-31 | 3 | |
| 这个等于多少 [数与式] | 2024-12-31 | 1 | |
| 那这个题的过程怎么写？ [几何图形的初步认识] | 2024-12-31 | 5 | |
| 这一步是怎么算出的，要列式子求求了(T [数与式] | 2024-12-31 | 3 | |
| 我要2x+y=4和x-y=1的函数图像 [不确定] | 2024-12-31 | 1 |
