| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师学习数学有没有什么好学的方法，我的 [数与式] | 2020-05-01 | 1 | |
| 麻烦老师解答。 [数与式] | 2020-05-01 | 1 | |
| 八年级数学下册二次根式试卷，简单题目。 [不确定] | 2020-05-01 | 1 | |
| 老师你好！你觉得人人之间有没有对比性？ [方法与资料] | 2020-05-01 | 5 | |
| 老师，教材上的题是这样的 ［（x²-4 [数与式] | 2020-04-30 | 1 | |
| 老师这道题不用写因为所以吗还有解吗 [几何图形的初步认识] | 2020-04-30 | 3 | |
| 在三角形ABC中，AB=AC=BC=1 [函数及其图像] | 2020-04-30 | 5 | |
| 老师，这个我看不清懂，有没有巧记的方法 [几何图形的初步认识] | 2020-04-30 | 1 | |
| 老师，角平分线的模型有哪些！！！！！！ [不确定] | 2020-04-30 | 7 | |
 老师您好，我没有听懂傲老师讲的笫二种方法
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-04-30 | 2 | |
| 不是加起来吗
[不确定]
|
2020-04-30 | 5 | |
| 老师，可以把八年级下册的数学同步解析的 [不确定] | 2020-04-30 | 1 | |
| 当m，n是正实属数，且满足m加n等于M [函数及其图像] | 2020-04-30 | 2 | |
| 老师这一个问题不懂
[几何图形的初步认识]
|
2020-04-30 | 3 | |
| x和y不用加绝对值吗，意义会不一样的吧
[函数及其图像]
|
2020-04-30 | 1 | |
| 15是从哪里计算出来的？ [函数及其图像] | 2020-04-30 | 1 | |
| 老师，，可不可以不要写的那么简洁，有时会
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-04-30 | 3 | |
| 把x=-1 x=1直接带入第二个分式的
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-04-30 | 4 | |
| 分子和分母不可以约分的吗？
[数与式]
|
2020-04-30 | 3 | |
| 可以吗
[函数及其图像]
|
2020-04-30 | 2 |
