| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| m 不可以为大于等于0吗，2m 加4不 [函数及其图像] | 2020-06-14 | 1 | |
 为什么a要＋2
[函数及其图像]
|
2020-06-14 | 2 | |
| 如图
[方法与资料]
|
2020-06-14 | 2 | |
| 为什么不是2014除以4
[数与式]
|
2020-06-14 | 2 | |
| 如图，这个16是咋来的呀（好奇脸）
[函数及其图像]
|
2020-06-14 | 1 | |
| 函数解析式Y=2X---4和函数解析式 [函数及其图像] | 2020-06-14 | 1 | |
| 两边什么时候出头什么时候不出头
[函数及其图像]
|
2020-06-13 | 1 | |
| m(x一y)3十n(y一ⅹ)2 [数与式] | 2020-06-13 | 1 | |
| 一次函数k,b取值范围与函数图像的关系
[函数及其图像]
|
2020-06-13 | 2 | |
| 正方形四条边难到不相
[几何图形的初步认识]
|
2020-06-13 | 5 | |
| 老师这一步能跟我讲讲吗。没太听懂(｡• [数与式] | 2020-06-13 | 1 | |
| 老师有没有十字相乘法的习题？？？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-06-13 | 3 | |
| 老师为啥直接可以得出这个数？我咋算不出来
[函数及其图像]
|
2020-06-13 | 5 | |
| 在平行四边形ABCD中，AD＝2AB， [几何图形的初步认识] | 2020-06-13 | 2 | |
| 这一节不是特别难啊！ [函数及其图像] | 2020-06-13 | 1 | |
| 不懂
[几何图形的初步认识]
|
2020-06-13 | 4 | |
| 老师做数学没思路不知道该往哪想怎么办？ [方法与资料] | 2020-06-13 | 3 | |
| 老师，做函数没思路怎么办？ [方法与资料] | 2020-06-13 | 3 | |
| 老师他不是 题中已经告诉有两个不相等的 [函数及其图像] | 2020-06-13 | 1 | |
| 这种方法可以在别的题里运用吗？ [不确定] | 2020-06-13 | 1 |
