| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师我有点朦胧听不懂有点= =
[数与式]
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2020-08-21 | 4 | |
| 把这个蝴蝶分开不也是两个图形吗 [几何图形的初步认识] | 2020-08-21 | 3 | |
| 老师元是什么意思 [不确定] | 2020-08-21 | 2 | |
| 讲
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 3 | |
| 老师，请把这堂课的笔记发给我。 [方法与资料] | 2020-08-21 | 4 | |
| 老师，你可以把八年级上册的知识点发给我吗
[不确定]
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2020-08-21 | 4 | |
| 老师先变成乘法再因式分解可以么
[数与式]
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2020-08-21 | 2 | |
| 老师您好，请问在证明题中辅助线的做法是写
[几何图形的初步认识]
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2020-08-21 | 5 | |
| 题目中的x=-4是什么鬼，结果不都算出来
[数与式]
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2020-08-21 | 1 | |
| 那要这么说的话，4=8x1/2，公因式8
[数与式]
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2020-08-20 | 2 | |
| 见图 [几何图形的初步认识] | 2020-08-20 | 1 | |
| 老师还有钝角：角CFD，但是它不在任何 [几何图形的初步认识] | 2020-08-20 | 1 | |
| 为什么bc等于8？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-20 | 3 | |
| 这里没太听懂 [函数及其图像] | 2020-08-20 | 1 | |
| 实数表示所有的数吗？
谢谢老师！！
[不确定]
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2020-08-20 | 1 | |
| 这3道题怎麽做 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-20 | 2 | |
| 老师，完整的步骤。谢谢老师。老师辛苦了 [几何图形的初步认识] | 2020-08-20 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2020-08-20 | 1 | |
| 为什么等于2
[数与式]
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2020-08-20 | 1 | |
| 这个是什么意思？
[数与式]
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2020-08-20 | 1 |
