| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么要作两个点？ [不确定] | 2020-10-26 | 2 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 二 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 3 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2020-10-26 | 1 | |
| 全等三角形的判定 [几何图形的初步认识] | 2020-10-26 | 4 | |
 老师，像这样哪条线段加哪条线段等于另一条
[几何图形的初步认识]
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2020-10-26 | 3 | |
| 老师你好 尺规作图可以画出等腰 [几何图形的初步认识] | 2020-10-26 | 3 | |
| 老师，解题过程麻烦发过来
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-10-26 | 2 | |
| 老师我上课总是心不在焉有时好想睡觉怎么办
[方法与资料]
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2020-10-26 | 3 | |
| 老师，根据已知条件求出如图所示的角，怎么
[几何图形的初步认识]
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2020-10-26 | 1 | |
| 如图 为什么在这个图里y不是x的函数 [函数及其图像] | 2020-10-26 | 1 | |
| 在线等 [几何图形的初步认识] | 2020-10-26 | 2 | |
| 老师这个是怎么来的，我有点听不懂，你能个
[数与式]
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2020-10-26 | 7 | |
| 老师，常数是啥东西，请帮我具体说明一下吧
[数与式]
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2020-10-26 | 1 |
