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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,倍长中线是什么 [方法与资料] 2021-02-01 1
一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形 [几何图形的初步认识] 2021-02-01 3
老师平方根和算数平方根,二次根式有啥区别 [数与式] 2021-02-01 3
你啥事 [不确定] 2021-02-01 6
老师,这道题怎么做呢?急,谢谢老师 [函数及其图像] 2021-02-01 3
老师,这道题怎么做呢?急 [函数及其图像] 2021-02-01 3
老师 [不确定] 2021-02-01 3
老师,这道题怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-01 1
老师,发下数学概念 [方法与资料] 2021-02-01 1
老师,有没有数学讲义,给我发一下。谢谢 [几何图形的初步认识] 2021-02-01 7
老师,数学初中概念 [方法与资料] 2021-02-01 1
这一问的过程 [函数及其图像] 2021-02-01 6
可不可以说正方形的性质就是把矩形的和菱 [几何图形的初步认识] 2021-02-01 2
已知关于x、y的方程组{x-y=α+3 [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-01 3
为什么b=5呢? [数与式] 2021-02-01 1
老师我还是不明白这个{看错什么项}这个条 [不确定] 2021-01-31 1
老师,能写一下规范步骤吗 [不确定] 2021-01-31 4
老师您好,我发现我在做一些题目的时候不知 [不确定] 2021-01-31 8
老师您好,我有一个不太好的现象,就是做事 [不确定] 2021-01-31 7
又删我问题,我就问问我的课程去哪了,难 [方法与资料] 2021-01-31 1
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