| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么？ [数与式] | 2021-01-29 | 1 | |
 老师这样也可以吧
[几何图形的初步认识]
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2021-01-29 | 3 | |
| 老师做题思路打不开怎么办，概念联系不起来
[不确定]
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2021-01-29 | 3 | |
| 老师有画图题吗？比如：在数轴上表示根号2
[方法与资料]
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2021-01-29 | 3 | |
| 老师为什么不能是7呢 [数与式] | 2021-01-29 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-01-29 | 5 | |
| 与三角形有关的线段 [不确定] | 2021-01-29 | 1 | |
| 双重性没懂 [数与式] | 2021-01-29 | 1 | |
| 老师，请发一下八下数学期中期末的试卷好 [不确定] | 2021-01-29 | 2 | |
| 老师我想问你一道分解因式的题，见下图 [数与式] | 2021-01-29 | 3 | |
| 老师，您好。初二数学满分120，我现在 [方法与资料] | 2021-01-29 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-01-29 | 2 | |
| 为什么这道题这样画 [不确定] | 2021-01-29 | 1 | |
| 为什么要加绝对值
[数与式]
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2021-01-29 | 1 | |
| 弧线C和弧线d是怎么来的 [几何图形的初步认识] | 2021-01-29 | 1 | |
| 为什么这样画 [几何图形的初步认识] | 2021-01-29 | 1 | |
| 老师，有点没搞懂勾股定理。能不能讲一下。
[几何图形的初步认识]
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2021-01-29 | 7 | |
| 老师，这个值是怎么求出来的？ [数与式] | 2021-01-29 | 3 | |
| 这道题之后怎么变啊？没懂。 [不确定] | 2021-01-29 | 1 | |
| 老师，这道题有没有标准、规范的答题过程？
[几何图形的初步认识]
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2021-01-29 | 2 |
