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标题 解决时间 回答数 回答者
老师过程谢谢 [几何图形的初步认识] 2021-01-23 1
这个小问的步骤,他写的有点不清楚 [几何图形的初步认识] 2021-01-23 2
老师第2题我不理解 [数与式] 2021-01-23 1
为什么符号是小于等于号而不是大于等于号 [数与式] 2021-01-23 1
老师怎么化成得?手写一下? [数与式] 2021-01-23 1
老师,为什么a方减-小于等于零。a方加 [数与式] 2021-01-23 4
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-23 1
不用写解吗 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-23 1
在三角形ABC,角C是90度,角B是15 [几何图形的初步认识] 2021-01-23 1
为什么值不是-5 [数与式] 2021-01-23 1
这道题答案为什么是9 [数与式] 2021-01-23 1
老师您好,这里的y能否是不等于0 [数与式] 2021-01-23 1
八年级上册数学北师大版期末试卷 [方法与资料] 2021-01-23 1
老师,什么是截距 [几何图形的初步认识] 2021-01-23 1
一开始就没听懂 [函数及其图像] 2021-01-23 1
老师,可不可以把1补到2处,利用扇形的 [不确定] 2021-01-23 3
圆的面积公式忘记了很多 [函数及其图像] 2021-01-23 2
这块怎么求? [函数及其图像] 2021-01-23 1
老师,我觉得这么做更简单,直接就得出四边 [几何图形的初步认识] 2021-01-23 5
老师,增根,无解和是原方程的解有什么区别 [方法与资料] 2021-01-23 5
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