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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,那个半径为什么是1,而且这个部分 [统计与概率] 2021-02-06 3
这里为什么要去取29?可不可以取30? [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-06 1
老师,可以给一下这道题的过程吗,谢谢老 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 3
为什么开根号后的数不能为负的根号下四等 [数与式] 2021-02-06 1
哪里来的,没懂 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 3
过程 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师,这个是不是也叫做平方根呀? [数与式] 2021-02-06 3
所有小题过程 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师,请给我八上数学知识点,谢谢 [方法与资料] 2021-02-06 2
老师,请给我八上数学期中和期末考试卷,谢 [方法与资料] 2021-02-06 2
求全过程谢谢你 [不确定] 2021-02-06 1
这一块我没听懂 [数与式] 2021-02-06 1
见图 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 2
这种问题出大题,让写出多种解题步骤一共可 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师,抛去角平分线用RT更方便 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
见下图 [数与式] 2021-02-06 1
老师,为什么我做题的时候写3(2a-1) [数与式] 2021-02-06 1
完整步骤 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 2
有点不懂 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师假如我加一个条件做AD垂直BC于点D [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
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