| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，这句话是不是意思就是说，X无论变成
[函数及其图像]
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2021-02-20 | 1 | |
| 老师，x和等号后的x是怎么约分的呢，可以
[不确定]
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2021-02-20 | 2 | |
| 老师，若要使运算更简便，是不是要使带字母 [数与式] | 2021-02-20 | 3 | |
| 哦，老师，我终于懂了，意思是不是就是比如
[函数及其图像]
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2021-02-20 | 1 | |
| sunjiayin老师 [数与式] | 2021-02-20 | 3 | |
| 老师，我这里知识点三 分式值为零2的条件
[数与式]
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2021-02-20 | 2 | |
| 不懂。
[函数及其图像]
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2021-02-20 | 1 | |
| 为什么我图上画的要去掉、
[几何图形的初步认识]
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2021-02-20 | 1 | |
| 老师我数学这块就是无论怎么听都听不懂该怎
[不确定]
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2021-02-20 | 2 | |
| 为什么等于2分之根号2 [数与式] | 2021-02-20 | 1 | |
| 怎么这两个互为相反数
[数与式]
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2021-02-20 | 1 | |
| 听不懂
[数与式]
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2021-02-20 | 1 | |
| 过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-20 | 1 | |
| 老师，可以把第10章分式有关知识点用p [方法与资料] | 2021-02-20 | 6 | |
| 老师这道题的正确答案 [几何图形的初步认识] | 2021-02-20 | 1 | |
| 这个应该是三角形BCF吧？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-20 | 1 | |
| 小球从离地面H 括号 单位M 反括号
[函数及其图像]
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2021-02-20 | 1 | |
| 一个圆柱体的高为10，体积为V求它的底面
[数与式]
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2021-02-20 | 2 | |
| 老师，您可以总结平行四边形和矩行，菱行的
[几何图形的初步认识]
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2021-02-20 | 1 | |
| 老师有没有八年级下册的数学笔记 [方法与资料] | 2021-02-20 | 1 |
