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标题 解决时间 回答数 回答者
怎么化简带根号得数?老师举几个例子,要过 [数与式] 2021-03-11 3
这里没听懂老师!(≧?≦)? [解直角三角形] 2021-03-11 1
那【a=b】的平方怎么算 [数与式] 2021-03-11 2
见图 求xyz=多少 麻烦老师用语音讲 [不确定] 2021-03-11 1
老师带分数怎么化假分数啊,很急 [不确定] 2021-03-11 3
平行四边形的判定在考试中最容易考什么题型 [不确定] 2021-03-11 1
2b-5能为0吗? [不确定] 2021-03-11 1
老师好,怎样用尺规作钝角三角形三条边上的 [几何图形的初步认识] 2021-03-10 3
老师,带根号的分数怎么化成最简二次根式 [数与式] 2021-03-10 4
老师每一步的详细步骤怎么来的能给我讲一下 [几何图形的初步认识] 2021-03-10 1
咋做的,麻烦快点 [数与式] 2021-03-10 1
图不是应该是这样的吗? [几何图形的初步认识] 2021-03-10 1
如果n不是自然数那这题是不是沒法做? [数与式] 2021-03-10 6
老师27X的平方等于100X等于多少 [数与式] 2021-03-10 3
这个方法有没有既简单又好记的方法 [几何图形的初步认识] 2021-03-10 3
老师,这种题考试出吗 [几何图形的初步认识] 2021-03-10 1
老师,直角三角形30度的性质除了所对直角 [几何图形的初步认识] 2021-03-09 1
他这个x好像不是一个整式吧?  [数与式] 2021-03-09 1
数学 [数与式] 2021-03-09 1
数学 [数与式] 2021-03-09 3
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