| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 怎么化简，分母有理化 [数与式] | 2021-04-11 | 5 | |
| 不应该是负负得正吗？ [数与式] | 2021-04-11 | 3 | |
 给我发几份人教版八下期中考试卷
[方法与资料]
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2021-04-11 | 3 | |
| 老师这里没说AE是角平分线啊，哪里来的？
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 2 | |
| 没明白
[数与式]
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2021-04-11 | 1 | |
| 老师可以把完整的过程发出来吗
[不确定]
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2021-04-11 | 1 | |
| 如果每个外角都相等的话，那是不是就意味着
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 1 | |
| 老师那延长BA可以证吗？证三角形ABD全
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 7 | |
| 老师，这的含义是什么，不能直接写∵a< [方程（组）与不等式（组）] | 2021-04-11 | 1 | |
| 画的这个角歪的？
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 2 | |
| 为什么∠FDA=90°？
[圆]
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2021-04-11 | 3 | |
| 老师为什么不可以通过全等得到角BAC和 [几何图形的初步认识] | 2021-04-11 | 1 | |
| 为什么？没听懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-04-11 | 1 | |
| 为什么AF=1/2EC=FC???
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 1 | |
| 老师各个线段的长度求法没明白，但基本思 [几何图形的初步认识] | 2021-04-11 | 4 | |
| 小二的做法是不是运用了反证法？
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 1 | |
| 老师因数分解怎么分啊 [不确定] | 2021-04-11 | 1 | |
| 要过程 [数与式] | 2021-04-11 | 2 | |
| 为什么
[数与式]
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2021-04-11 | 1 | |
| 老师这种方法行吗？
[几何图形的初步认识]
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2021-04-11 | 1 |
