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标题 解决时间 回答数 回答者
这一步怎么得到的? [几何图形的初步认识] 2021-04-24 1
不懂为什么要加一 [几何图形的初步认识] 2021-04-24 1
老师,?猪八戒比孙悟空还高吗? [函数及其图像] 2021-04-24 4
详细过程 [几何图形的初步认识] 2021-04-24 2
还有其他方法吗?老师? [几何图形的初步认识] 2021-04-24 1
谢谢老师!!!! [几何图形的初步认识] 2021-04-24 2
老师,我不会添加辅助线,怎么办? [不确定] 2021-04-24 3
过程 [几何图形的初步认识] 2021-04-24 1
这个的解析说Y是X的函数值,怎么又不符合 [函数及其图像] 2021-04-24 1
根号下(5-2倍根号6) 化简 [数与式] 2021-04-24 3
图片 [数与式] 2021-04-24 1
如图 [不确定] 2021-04-24 2
老师发一下这道题的详细过程 [数与式] 2021-04-24 1
如果计算一个比较大的根号值.比如√196 [数与式] 2021-04-24 3
老师,直接用平行四边形的对称性也可以做吧 [几何图形的初步认识] 2021-04-24 2
如图,在平行四边形ABCD中,点O是AC [几何图形的初步认识] 2021-04-24 2
老师你好,对学习过于紧张是不是件好事? [数与式] 2021-04-24 3
为什么正比例函数平分象限? [函数及其图像] 2021-04-23 1
2x+2/x-x+2/x-2=x²-2 [方程(组)与不等式(组)] 2021-04-23 1
数学题 [函数及其图像] 2021-04-23 3
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