| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师没听懂这句话
[函数及其图像]
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2021-06-20 | 2 | |
| 老师想要八下所有单元只是总结
[方法与资料]
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2021-06-20 | 2 | |
| 不会啊 [几何图形的初步认识] | 2021-06-20 | 6 | |
| 发一下关于这个题的同类型题，谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2021-06-20 | 4 | |
| 见下图
[函数及其图像]
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2021-06-20 | 1 | |
| 老师因式分解和分集因式有啥不同，还有老 [数与式] | 2021-06-20 | 1 | |
| 三个4怎样等于400
[数与式]
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2021-06-20 | 1 | |
| 老师再讲一遍，用语音 [函数及其图像] | 2021-06-20 | 3 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2021-06-20 | 1 | |
| 有没有四条边都平行的四边形
[不确定]
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2021-06-20 | 1 | |
| 重新讲，没懂，仔细点额。 [数与式] | 2021-06-20 | 6 | |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2021-06-20 | 1 | |
| 怎么做 [统计与概率] | 2021-06-20 | 2 | |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2021-06-20 | 2 | |
| 听不懂啊，不等式咋解
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-06-20 | 1 | |
| 老師，85.23是3000個數的平均數，
[不确定]
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2021-06-19 | 1 | |
| 没有考虑到k不等于0 [函数及其图像] | 2021-06-19 | 1 | |
| 忘解法 [数与式] | 2021-06-19 | 2 | |
| 怎么解 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-06-19 | 2 | |
| 老师，能发一下考试常考的内似探究题的题 [方法与资料] | 2021-06-19 | 2 |
