| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 是如何得出这个结果的
[数与式]
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2021-07-22 | 1 | |
| 如何进行因式分解
[数与式]
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2021-07-22 | 1 | |
| zfghj
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| 老师，如果X=0的话这个分母就不 等于 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-22 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-22 | 3 | |
| 老师，这一块没听懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-07-22 | 5 | |
| 老师，2倍的根号2等于多少？
[不确定]
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2021-07-22 | 1 | |
| 老师，角角边和角边角的区别是什么？
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| lao shi ,zhe li de 4
[数与式]
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2021-07-22 | 1 | |
| 过程
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| 老师，必须要写作图过程吗？
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| 老师，可以直接在题目所给的线段“AB”中
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| 老师，这里直接就可以在过程中写等角对等边
[不确定]
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2021-07-22 | 1 | |
| 为什么七年级的满分冲刺就有中位线题目
[不确定]
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| 老师写一下过程 [函数及其图像] | 2021-07-22 | 1 | |
| 老师写一下过程 [不确定] | 2021-07-22 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-22 | 6 | |
| 怎么化简的，还没学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-07-22 | 1 | |
| 图片
[几何图形的初步认识]
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2021-07-22 | 1 | |
| 第1个选项不应该是对的吗，老师，的确相等
[不确定]
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2021-07-22 | 1 |
