| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 为什么要分类讨论
[数与式]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 老师有详细的过程吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-08-04 | 1 | |
| 老师，为什么不是±a。 [数与式] | 2021-08-04 | 1 | |
| 右边的2ab哪里来的？ [数与式] | 2021-08-04 | 1 | |
| 为什么是1＋20％
[不确定]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 不太懂
[数与式]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 老师这里不会做
[不确定]
|
2021-08-04 | 5 | |
| 两个角可不可以调换位置？
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 老师这道题没有听懂 麻烦再讲一遍
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 老师，为什么是AC×BD？ [不确定] | 2021-08-04 | 1 | |
| 老师，可以互换吗
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 是这样吗，老师
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 如图，两个问题
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 3 | |
| 不行吗
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 为什么这道题答案是一条直线，我算出来是圆
[函数及其图像]
|
2021-08-04 | 2 | |
| 老师，能不能这样 [数与式] | 2021-08-04 | 1 | |
| 这些步骤从何而来，又为什么要使用他们，
[不确定]
|
2021-08-04 | 1 | |
| 按照规律走下去的话，多边形也要变化，点数
[不确定]
|
2021-08-04 | 3 | |
| 数学 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-04 | 1 | |
| 请问老师，如何得到EB为2
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-04 | 3 |
