| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 如图，谢谢老师
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-08-06 | 2 | |
| 如图，要完整步骤，谢谢老师
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-08-06 | 2 | |
| 因式的定义。 [不确定] | 2021-08-06 | 1 | |
| 老师可以只取俩值吗
[函数及其图像]
|
2021-08-06 | 1 | |
| 老师，这个直角是看不出来的，应该是说24
[不确定]
|
2021-08-06 | 3 | |
| 老师可以直接（9×10）×（9×10） [数与式] | 2021-08-06 | 2 | |
| 那老师把5又三分之一括上括号不行吗 [数与式] | 2021-08-06 | 3 | |
| 老师把这道题的详细解题步骤发给我
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-06 | 3 | |
| 见下图
[不确定]
|
2021-08-06 | 3 | |
| 发语音，没听懂，谢谢teach
[不确定]
|
2021-08-06 | 1 | |
| 老师，“若a-b=1，a平方+b平方=1
[不确定]
|
2021-08-06 | 3 | |
| 老师有没有八上数学书的答案 [方法与资料] | 2021-08-06 | 6 | |
| 怎么算出来的？怎么老师不讲具体的步骤？ [不确定] | 2021-08-06 | 3 | |
| 为什么DP：DQ=CE: AF? [几何图形的初步认识] | 2021-08-05 | 1 | |
| 为什么等于分母是2
[数与式]
|
2021-08-05 | 3 | |
| 老师 乙的那条线段是正比例函数 那乙的 [不确定] | 2021-08-05 | 3 | |
| 老师 这个数是怎么求得的 没懂 [不确定] | 2021-08-05 | 5 | |
| 老师您好 这里没听懂 [不确定] | 2021-08-05 | 3 | |
| 角平分线上的一点到其它两条边的线一定相等
[几何图形的初步认识]
|
2021-08-05 | 1 | |
| 老师 我期中数学50多（120满分）还有
[方法与资料]
|
2021-08-05 | 6 |
