| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么30度那么重要？换成别的度数不行吗
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 1 | |
| 如图 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-10 | 2 | |
| 阅读诗句:今有鸡免同笼，上有三十五头， [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-10 | 2 | |
| 为什么PE=1/2PC
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 3 | |
| 已知三角形边长分别为2，x，13，若x为
[不确定]
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2021-08-10 | 3 | |
| 第一问证全等的时候，为什么PF=CQ
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 1 | |
| 见下图HL
[不确定]
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| 见下图
[不确定]
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| 已知三角形ABC是等腰三角形，∠BDC=
[函数及其图像]
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| 在Rt△ABC中∠BAC=90°，CE平
[不确定]
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2021-08-10 | 3 | |
| 把上面的括号去掉，为什么就能得到㎡（老 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-10 | 1 | |
| 角1加角3为什么等于角2加角4，麻烦老师
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 2 | |
| 以知∠AOD为120°，则∠AOB=60
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 1 | |
| 老师这道题不是很明白，可以给我发一下这 [不确定] | 2021-08-10 | 3 | |
| 老师带入一般都是取小的式子如我画的那个一
[不确定]
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2021-08-10 | 3 | |
| 小学老师教的是先列后行 [函数及其图像] | 2021-08-10 | 1 | |
| D选项的两个三角形是全等三角形吗？它们的
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 1 | |
| 没听懂怎么证的 [方法与资料] | 2021-08-10 | 1 | |
| 老师，这条线不是砍了两个角吗
[几何图形的初步认识]
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2021-08-10 | 1 | |
| 见图
[不确定]
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2021-08-10 | 1 |
