| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 有完整过程吗？谢谢 [几何图形的初步认识] | 2021-08-24 | 2 | |
 可以重新讲一遍吗
[函数及其图像]
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2021-08-24 | 3 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2021-08-24 | 3 | |
| 如图,∆ABC与∆A'B'C'关于直线 [几何图形的初步认识] | 2021-08-24 | 2 | |
| 这是怎样因式分解出来的？看不懂 [不确定] | 2021-08-24 | 1 | |
| 老师，关键词是不变形吗？谢谢 [不确定] | 2021-08-24 | 3 | |
| 老师，收藏的问题在哪里找( ๑ŏ ﹏ [不确定] | 2021-08-24 | 3 | |
| dongyue老师
[数与式]
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2021-08-24 | 3 | |
| 怎样快速正确的判断一次函数 [函数及其图像] | 2021-08-24 | 1 | |
| 老师我还是 听不懂
[数与式]
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2021-08-24 | 2 | |
| 我要平方差公式
[数与式]
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2021-08-24 | 2 | |
| 若x方y立方=0，化简-2xy程以l-x
[数与式]
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2021-08-24 | 4 | |
| 这个是怎么算的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-08-24 | 2 | |
| 如图
[方法与资料]
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2021-08-24 | 4 | |
| 看图 [不确定] | 2021-08-24 | 1 | |
| 老师这是什么符号
[数与式]
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2021-08-24 | 4 | |
| 为什么现阶段要将理解成M大于A呢 [数与式] | 2021-08-24 | 1 | |
| 老师，没听懂嫩再讲一遍吗？(*?▽?*)
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-24 | 3 | |
| 怎么来的不太懂
[数与式]
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2021-08-24 | 5 | |
| 这个步骤可以讲一下吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-08-24 | 1 |
