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 怎样细数化为一
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-25 | 6 | |
| 老师能不能发一下这个类型的题(含答案) [几何图形的初步认识] | 2021-09-25 | 3 | |
| 如图，在△ABC中，AD垂直BC，EF [不确定] | 2021-09-25 | 1 | |
| 如图，在△ABC中，AB=AC，作AB [不确定] | 2021-09-25 | 1 | |
| 如图，在△ABC中，AD垂直BC，EF [不确定] | 2021-09-25 | 1 | |
| 二十以内立方数和平方数附件。
[不确定]
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| 看图！ [不确定] | 2021-09-25 | 3 | |
| 啥意思，老师你帮我在讲一遍慢点 [不确定] | 2021-09-25 | 3 | |
| x怎么下来的?有点听不懂
[不确定]
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2021-09-25 | 1 | |
| 老师如何分辨平方根和算术平方根。 [不确定] | 2021-09-25 | 1 | |
| 老师你能给我发一下第一章和第二章的习题吗
[不确定]
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2021-09-25 | 3 | |
| 老师你能个给我发一下平方根和立方根的他
[数与式]
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2021-09-25 | 3 | |
| 有30度的角和60度的角的直角三角形可以
[不确定]
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2021-09-25 | 1 | |
| 老师是不是只要不给“y”套上绝对值他就是
[函数及其图像]
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2021-09-25 | 1 | |
| 什么叫有意义？
[函数及其图像]
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2021-09-25 | 3 | |
| 不能用尺子么这么弯不被扣分？+
[函数及其图像]
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2021-09-25 | 1 | |
| 为什么m n互为相反数？？
[数与式]
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| 为什么还有一个负号？
[不确定]
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2021-09-25 | 1 | |
| 请老师详细讲一下这道题的解法，谢谢 [数与式] | 2021-09-25 | 1 | |
| 请详细讲解一下 [方法与资料] | 2021-09-25 | 1 |
