| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师你能给我讲故事这题吗？谢谢 [不确定] | 2021-09-08 | 5 | |
| 老师，关于在函数图中找自变量的范围我不 [函数及其图像] | 2021-09-08 | 3 | |
 已知▲ABC中，有两边长分别15和13，
[不确定]
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2021-09-08 | 5 | |
| 求解析和方法 [解直角三角形] | 2021-09-08 | 1 | |
| 求解析和方法 [几何图形的初步认识] | 2021-09-08 | 1 | |
| 求解析和方法 [解直角三角形] | 2021-09-08 | 1 | |
| 为什么
[几何图形的初步认识]
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2021-09-08 | 1 | |
| 老师可以根号3减根号2吗？ [数与式] | 2021-09-08 | 1 | |
| 看图 [不确定] | 2021-09-08 | 7 | |
| 2.想办法 (三)深入探究 [不确定] | 2021-09-07 | 1 | |
| 老师可以发一些关于SAS的知识点吗？谢 [方法与资料] | 2021-09-07 | 3 | |
| 互余是什么意思 [几何图形的初步认识] | 2021-09-07 | 1 | |
| 平行四边形的问题 [几何图形的初步认识] | 2021-09-07 | 1 | |
| 如图，AC=DF，AC平行于DF，BE [几何图形的初步认识] | 2021-09-07 | 3 | |
| 老师方程我列对了，您能不能把解的过程详细
[解直角三角形]
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2021-09-07 | 1 | |
| y不能在约分了吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 3 | |
| 老师能把这个算式的详细步骤发一下吗
[不确定]
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2021-09-07 | 3 | |
| 老师，这个题先得到的这两个三角形不也是 [几何图形的初步认识] | 2021-09-06 | 1 | |
| 三角形的高 [几何图形的初步认识] | 2021-09-06 | 5 | |
| 老师，如图，为什么这道题当中是从N=2开
[几何图形的初步认识]
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2021-09-06 | 1 |
