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标题 解决时间 回答数 回答者
这怎么解,老师是不是写错了啊 [方程(组)与不等式(组)] 2021-11-27 1
老师不会!希望讲下 [不确定] 2021-11-27 3
可以成进去变成32 [不确定] 2021-11-27 1
标准差代表什么 [统计与概率] 2021-11-27 1
讲解一下老市 [数与式] 2021-11-27 5
有没有很快速的方法去判断出因式分解 [数与式] 2021-11-27 1
如图,已知点B,E,C在同一条直线上, [解直角三角形] 2021-11-27 1
老师我进行了预约 [方法与资料] 2021-11-27 1
[数与式] 2021-11-27 1
老师,不太明白这个(如图)是怎么得来的 [几何图形的初步认识] 2021-11-27 5
见下图 [不确定] 2021-11-27 1
老师这里不是每格是一吗?怎么每格是二呀? [不确定] 2021-11-27 3
老师不会做球教 [几何图形的初步认识] 2021-11-27 1
兀的数字表达形式 [数与式] 2021-11-27 1
为什么 [方程(组)与不等式(组)] 2021-11-27 1
若m,n是正整数,且2的m平方乘2的n平 [数与式] 2021-11-27 3
老师能不能好好说话,有的听不清 [方法与资料] 2021-11-27 1
关于因式分解的题 [数与式] 2021-11-27 1
老师,请问初2的常用公式有哪些? [方法与资料] 2021-11-27 1
无理数可以在数轴上体现吗? [方法与资料] 2021-11-27 1
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