| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 见下图
[数与式]
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2021-12-12 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | |
| 见图，没有听明白 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-12-12 | 3 | |
| 老师为什么会化简成这个结果 [不确定] | 2021-12-12 | 1 | |
| 老师，求解答图片上的题，要过程，谢谢！ [数与式] | 2021-12-12 | 1 | |
| 老师的步骤差点 [数与式] | 2021-12-12 | 3 | |
| 老师，这还有其他方法吗？
[数与式]
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2021-12-12 | 1 | |
| 为什么加括号
[数与式]
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2021-12-12 | 1 | |
| (m-n)的五次方÷(m-n) [数与式] | 2021-12-12 | 3 | |
| 这个2a是哪里来的 [数与式] | 2021-12-12 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-12-12 | 3 | |
| 老师，这是不是有一定规律，x减小1，y [函数及其图像] | 2021-12-12 | 3 | |
| 老师，请教一个问题：已知y=(k-1)x
[函数及其图像]
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2021-12-12 | 4 | |
| 老师，4为什么要乘30？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-12-12 | 1 | |
| 先看黑色的，再看蓝色的。谢谢老师
[几何图形的初步认识]
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2021-12-12 | 3 | |
| 已知（如图），求（如图）的值。
[数与式]
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2021-12-12 | 1 | |
| 已知实数x,y满足（如图），求（如图）的
[数与式]
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2021-12-12 | 3 | |
| 发一下这个单元的指知识点谢谢老师！！^ [不确定] | 2021-12-11 | 1 | |
| 老师你能给我人教版上册数学第十六章数学 [方法与资料] | 2021-12-11 | 3 | |
| 已知一个大圆的面积是两个小圆的面积之和 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-12-11 | 1 |
