| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师那为什么是>?谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-05-09 | 1 | |
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| 老师您好,整道题没有听懂,右面的图像也 [几何图形的初步认识] | 2022-05-09 | 3 | |
| 老师这个题可以作DE平行于BA交BC宇 [几何图形的初步认识] | 2022-05-09 | 1 | |
| 老师,有没有推导 对角线互相垂直的四边 [几何图形的初步认识] | 2022-05-09 | 2 | |
| 老师这题可不可以把GH平移使G与B重合或H与D重合得到半角模型求解,请老师尽快回复,后天期 [不确定] | 2022-05-09 | 5 | |
| 见下图 [函数及其图像] | 2022-05-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2022-05-09 | 1 | |
| 一次函数图像有什么性质 [不确定] | 2022-05-09 | 1 | |
| 找规律 [几何图形的初步认识] | 2022-05-09 | 5 | |
| 这题 [函数及其图像] | 2022-05-09 | 1 | |
| 这题 [不确定] | 2022-05-09 | 1 | |
| 呜呜呜呜呜呜呜好麻烦啊??? [不确定] | 2022-05-09 | 1 | |
| 老师你好,这里的a不是可以直接变成a分之 [数与式] | 2022-05-09 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2022-05-09 | 1 | |
| 老师怎么化简的 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-05-08 | 3 | |
| 老师看 [函数及其图像] | 2022-05-08 | 4 | |
| 老师M为什么不能于0 [函数及其图像] | 2022-05-08 | 1 | |
| 老师怎么化简的 [函数及其图像] | 2022-05-08 | 1 |

