| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师见图 [不确定] | 2022-05-30 | 1 | |
| 为啥成为了81/2 [数与式] | 2022-05-30 | 1 | |
| 怎么来的给个过程 [函数及其图像] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师求应用题分不清到底用正比列函数还是 [函数及其图像] | 2022-05-30 | 1 | |
| 急 [不确定] | 2022-05-30 | 5 | |
| 数学 [不确定] | 2022-05-30 | 7 | |
 这是不是
[几何图形的初步认识]
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2022-05-30 | 3 | |
| 数学 [不确定] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师可以发点关于一次函数的专题吗 [方法与资料] | 2022-05-30 | 1 | |
| 老师发一下这几个图（附件） [几何图形的初步认识] | 2022-05-30 | 2 | |
| 老师 我想问一下这第三题
[数与式]
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2022-05-30 | 3 | |
| 有旋转的动点问题吗 [方法与资料] | 2022-05-30 | 2 | |
| 老师麻烦问一下就是初1初2没怎么学，现 [函数及其图像] | 2022-05-29 | 3 | |
| 宝宝 [几何图形的初步认识] | 2022-05-29 | 6 | |
| 到底怎么判断，我带值进去的时候感觉都对应
[不确定]
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2022-05-29 | 1 | |
| 老师我想问一下（a-3）乘根号3-a分 [数与式] | 2022-05-29 | 1 | |
| 考试时会不会出关于方差的题呢 [不确定] | 2022-05-29 | 3 | |
| 老师，数学怎样才能快速提高成绩，我现在 [不确定] | 2022-05-29 | 1 | |
| -y-x怎么化简，是化简成x-y吗
[数与式]
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2022-05-29 | 1 | |
| 老师，这个比例是怎么推算的，看了好几遍 [几何图形的初步认识] | 2022-05-29 | 1 |
