| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图 [统计与概率] | 2022-07-17 | 2 | |
| 见图 [几何图形的初步认识] | 2022-07-17 | 1 | |
 老师如果这里按照3.1415936535
[数与式]
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2022-07-17 | 1 | |
| 这一步没有听懂
[数与式]
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2022-07-17 | 1 | |
| 这样还可以约分吗
[数与式]
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2022-07-17 | 1 | |
| 老师有没有本堂课的笔记
[不确定]
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2022-07-17 | 1 | |
| 这道题就这样写步骤 [数与式] | 2022-07-17 | 1 | |
| 罗马数字1到10分别是多少 [数与式] | 2022-07-17 | 1 | |
| 这道题的步骤 [几何图形的初步认识] | 2022-07-17 | 2 | |
| 老师能把本节课的知识点发
[不确定]
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2022-07-17 | 1 | |
| 怎么算不等式
[数与式]
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2022-07-17 | 2 | |
| 老师这里什么意思？？？？？
[数与式]
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2022-07-17 | 1 | |
| 咋读？
[不确定]
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2022-07-17 | 1 | |
| 老师，sss是什么意思 [几何图形的初步认识] | 2022-07-17 | 4 | |
| 老师好，这里不应该是虚线吗？ [几何图形的初步认识] | 2022-07-17 | 1 | |
| 老师，这个题是不是还有第三种可能，就是以
[不确定]
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2022-07-17 | 3 | |
| 八上数学每章的思维导图 [不确定] | 2022-07-17 | 1 | |
| 老师因变量就是自变量的函数是吗 [函数及其图像] | 2022-07-17 | 4 | |
| 麻烦老师细讲一下
[几何图形的初步认识]
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2022-07-17 | 1 | |
| 为什么不能从这爬 [几何图形的初步认识] | 2022-07-17 | 1 |
