| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这些选项是怎么判断有无1的，听不懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-01-10 | 1 | |
| 18、19题具体过程 [数与式] | 2023-01-10 | 2 | |
| 可以先算完再约分吗？ [数与式] | 2023-01-10 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2023-01-10 | 4 | |
| 第三章的思维导图谢谢???? [方法与资料] | 2023-01-10 | 5 | |
| HL是什么意思? [几何图形的初步认识] | 2023-01-10 | 2 | |
| 见下图 [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
| 怎么做？ [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
 为什么
[数与式]
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2023-01-09 | 2 | |
| 老师考试的时候是带入最简公分母里，还是 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-01-09 | 3 | |
| 下一步怎么求，没听懂 [数与式] | 2023-01-09 | 3 | |
| <h2>老师有没有什么方法提升数学理解 [不确定] | 2023-01-09 | 1 | |
| 老师，以上是我的思路，可以吗 [数与式] | 2023-01-09 | 1 | |
| 老师，下面的式子是由上面的式子移项变来 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-01-09 | 1 | |
| 老师，我的方法是把2，3代入到ABCD [方程（组）与不等式（组）] | 2023-01-09 | 1 | |
| 老师方程还可以这样写 [数与式] | 2023-01-09 | 1 | |
| 老师C项a和B可以互为相反数，也可以相 [统计与概率] | 2023-01-09 | 1 |
