| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，不是任意2条直线都不平行吗
[几何图形的初步认识]
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2025-07-12 | 1 | |
| 为什么速度为3 [函数及其图像] | 2025-07-12 | 1 | |
| 这个答案可行吗
[函数及其图像]
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2025-07-12 | 7 | |
| 老师 有平面直角坐标系的相关题目吗 谢谢 [方法与资料] | 2025-07-12 | 3 | |
| BE为什么不是8/3 [几何图形的初步认识] | 2025-07-12 | 1 | |
| 可不可以证全等 [几何图形的初步认识] | 2025-07-12 | 1 | |
| 听不懂 [统计与概率] | 2025-07-12 | 2 | |
| 怎么算 [数与式] | 2025-07-12 | 5 | |
| @jianjun平行四边形+矩形+菱形 [方法与资料] | 2025-07-12 | 1 | |
| 可以连接ac吗 [几何图形的初步认识] | 2025-07-12 | 3 | |
| 折叠问题中的数学方法思维导图以图片形式 [几何图形的初步认识] | 2025-07-12 | 3 | |
| 解析看不懂 [函数及其图像] | 2025-07-12 | 1 | |
| 这个角怎么求 [几何图形的初步认识] | 2025-07-12 | 1 | |
| 为什么8的平方根不能写正负根号8 [数与式] | 2025-07-12 | 3 | |
| 为什么要把y9转换成y5xy4，要和x [数与式] | 2025-07-12 | 1 | |
| 为什么下面就直接等出方程的 [数与式] | 2025-07-12 | 1 | |
| 它解答的第二步我看不懂提的是什么用的是哪
[数与式]
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2025-07-12 | 1 | |
| 这两步是怎么得来的
[数与式]
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2025-07-12 | 1 | |
| 老师，为什么AD等于3倍根号2之后CD就
[几何图形的初步认识]
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2025-07-12 | 1 | |
| 老师，解答一下。 [函数及其图像] | 2025-07-12 | 1 |
