| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 不会
[几何图形的初步认识]
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| 不会
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-01 | 1 | |
| 老师，数字相加减时，字母指数不一样就运算
[数与式]
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| 老师，这块不应该是负的2x的4次方y的2
[不确定]
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| 不懂，老师这道题b选项为什么是错误的，笔
[几何图形的初步认识]
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| 为什么A和B选项是错误的，SAS不是是角
[几何图形的初步认识]
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| 为什么得出x＞0，我认为应该是x＜0，感
[函数及其图像]
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| 过程
[几何图形的初步认识]
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| 老师你好！为什么答案上写的和老师讲的不 [几何图形的初步认识] | 2019-08-01 | 1 | |
| 老师您好当有N条时可以分成几部分呢？ [方法与资料] | 2019-08-01 | 1 | |
| 老师24个字母中ET走了还有几个字母
[不确定]
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| 为什么要设工作效率为x
[方程（组）与不等式（组）]
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| M—N=？
[数与式]
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| 若上图方程解集为 -1<x<1
[方程（组）与不等式（组）]
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| 若关于X的方程3（x+4）=2a+5大于
[方程（组）与不等式（组）]
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| 十四模型
[几何图形的初步认识]
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| 老师，你好。为什么AO,BO,CO相等，
[几何图形的初步认识]
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| 怎么算？
[数与式]
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| 怎么算？
[数与式]
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| 如何分解
[数与式]
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