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 老师，为什么可以提一个负号出来？然后又怎
[几何图形的初步认识]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，怎么得来的（n+2）（n+1-1）
[数与式]
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| 为啥有交集就代表x是这个范围呢？
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，4×1÷2是怎么来的？
[几何图形的初步认识]
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| n边形的推算过程没有听懂
[几何图形的初步认识]
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2019-08-02 | 1 | |
| 135°n怎么来的？什么意思？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-02 | 1 | |
| 为什么∠A=2β-2α
[几何图形的初步认识]
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| 老师，可以再详细一点的讲这道题吗
[几何图形的初步认识]
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| 为什么走2010m后是在A点？
[数与式]
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| 老师，可以不用证明小△全等吗？直接证上面 [几何图形的初步认识] | 2019-08-02 | 1 | |
| 老师 不可以用HL证全等吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-02 | 1 | |
| 老师，可以用角角边吗？∠A＝∠B，∠AO
[几何图形的初步认识]
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| 求过程
[几何图形的初步认识]
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| OB的中垂线怎么会在那 [几何图形的初步认识] | 2019-08-02 | 2 | |
| x+2y不是等于2xy吧，那么又怎么能得
[不确定]
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| 老师有没有全部过程?
[几何图形的初步认识]
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| 周长不是一周的长度吗？不应该求黄色和绿色
[不确定]
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| 能不能用换元法？
[不确定]
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| 如果是计算题那黄色部分用写出来吗？还是写
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师好：浙教版初三的数学是不是没有纸质讲义？ [不确定] | 2019-08-02 | 1 |
