| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 解不等式组 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-13 | 1 | |
 老师，为什么“a不等于-1”？
[不确定]
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2019-08-13 | 2 | |
| 老师，在中考中可以运用这定理吗？
[不确定]
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2019-08-13 | 5 | |
| why+2and*2
[数与式]
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2019-08-13 | 1 | |
| 什么意思？ [方法与资料] | 2019-08-13 | 3 | |
| 是从哪来的.+1又是从哪来的.
[数与式]
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2019-08-13 | 1 | |
| 7962g
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 1 | |
| 勾股定理的应用 [方法与资料] | 2019-08-13 | 1 | |
| 可以说一个有理数与一个无理数的运算定得无 [数与式] | 2019-08-13 | 3 | |
| 老师过程发一下好吗
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 2 | |
| 老师，过程写下好吗，解析，谢谢老师老师辛
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 3 | |
| 没听懂本题，请老师帮忙讲一下，谢谢。
[数与式]
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2019-08-13 | 2 | |
| 这道题怎么做，谢谢
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 2 | |
| 有没有更简单的方法？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-13 | 4 | |
| 老师，这道题的步骤
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 1 | |
| 老师，黄老师的图画的不精确吧！这里差的有
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 4 | |
| 老师，
[不确定]
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2019-08-13 | 4 | |
| 老师，是不是只有这三种方法？还有其他方法
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 3 | |
| 老师这道题能不能用正方形的性质来做？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 1 | |
| yes or no
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 3 |
