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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,为什么? [数与式] 2019-08-15 1
老师 预约中心讲座是干嘛的 [不确定] 2019-08-15 4
老师,您好。 这道题的答案是不是9? [几何图形的初步认识] 2019-08-15 3
不应该=180吗,为什么=90 [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
为什么要分情况讨论?画圈儿的就不会了。 [几何图形的初步认识] 2019-08-15 5
为什么 [数与式] 2019-08-15 3
为什么m-2不能等于1 [数与式] 2019-08-15 1
下面那条线是不是只过了2,负一这个点 [不确定] 2019-08-15 3
老师,为什么"K"负? 又为什么往下走 [函数及其图像] 2019-08-15 5
我们现为止还没有学习根号,及其如何作图 [不确定] 2019-08-15 4
what [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-15 1
怎样做这一类的题,就是找规律的题。 [方法与资料] 2019-08-15 2
这样? [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
老师,您好!请问第二 [数与式] 2019-08-15 1
这个是怎么来的 [数与式] 2019-08-15 4
镖形图能直接在解答题,证明题里用吗? [几何图形的初步认识] 2019-08-15 4
老师,你认为中线长还是角平分线长?? [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
老师,这个我画的对么?? [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
常见的勾股数有哪些 [几何图形的初步认识] 2019-08-15 1
老师,这里为什么是‘一减根号五‘ [数与式] 2019-08-15 2
问题总数:71099   上一页 1...3378337933803381338233833384...3555 下一页
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