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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,为啥我上课的时候听得懂,一做题就 [不确定] 2024-11-23 2
z为什么写成这样 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-23 2
看图 [不确定] 2024-11-23 6
x/2x-1和x+1/4x²-1怎么通 [数与式] 2024-11-23 1
3不也应该是反着的吗 [数与式] 2024-11-23 1
哪来的29? [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-23 3
老师不用管这个2吗 [数与式] 2024-11-23 4
老师我记性不好,二元一次方程怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-23 2
为什么k>m对应的是经过(2,-1)、 [函数及其图像] 2024-11-23 1
老师能不能给个学习计划表? [方法与资料] 2024-11-23 3
如图,我这样写式子成立吗? [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-23 1
能发一下这题的标准过程吗 [函数及其图像] 2024-11-23 1
老师可不可以 角A为65度 用三角形内 [几何图形的初步认识] 2024-11-23 3
三角形模形有那些? [方法与资料] 2024-11-23 1
老师请看图 [数与式] 2024-11-23 2
讲解 [方程(组)与不等式(组)] 2024-11-23 1
没听懂 [数与式] 2024-11-23 1
三角形的重要知识点 [方法与资料] 2024-11-23 3
为什么AOD=AOB;2AEO=AOC [几何图形的初步认识] 2024-11-23 3
还有哪些有特定意义的数 [不确定] 2024-11-23 1
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