| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，我分不清ASA. SAS. AA [几何图形的初步认识] | 2019-11-06 | 1 | |
 老师，可以把解题思路和过程再写一下吗？谢
[几何图形的初步认识]
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2019-11-06 | 1 | |
| 数学 [方法与资料] | 2019-11-06 | 1 | |
| 老师，函数非常重要，我该如何学好函数?
[方法与资料]
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2019-11-06 | 1 | |
| 求过程
[几何图形的初步认识]
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2019-11-06 | 1 | |
| 如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥ [几何图形的初步认识] | 2019-11-06 | 5 | |
| 在学习网听课会犯困怎么办？
[不确定]
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2019-11-06 | 1 | |
| 中心对称图形
[图形变换]
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2019-11-06 | 5 | |
| 老师，这道题的解析
[数与式]
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2019-11-06 | 4 | |
| 已知，如图，AM//BM,角1=角 [几何图形的初步认识] | 2019-11-06 | 3 | |
| 什么意思？ [数与式] | 2019-11-06 | 1 | |
| 简单币是干神马的?
[不确定]
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2019-11-06 | 1 | |
| 如图，AB=AC，∠A＝40°，AB的 [几何图形的初步认识] | 2019-11-05 | 2 | |
| 不是4.3吗
[数与式]
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2019-11-05 | 1 | |
| 老师，角ACB是一个锐角，怎么能是102
[不确定]
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2019-11-05 | 1 | |
| 初二数学沪科版期中测试卷（11章～13 [不确定] | 2019-11-05 | 4 | |
| 我们老师说，应该用且，因为或代表着当x [数与式] | 2019-11-05 | 2 | |
| 老师，为什么要拆成-3和2呢
谢谢
[数与式]
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2019-11-05 | 2 | |
| 求过程
[几何图形的初步认识]
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2019-11-05 | 1 | |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2019-11-05 | 3 |
