| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师没听懂
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 过程
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师过程 [几何图形的初步认识] | 2019-12-29 | 1 | |
| 123²-124×122怎么做？
[数与式]
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2019-12-29 | 3 | |
| 发一下完整的过程
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师有没有关于因式分解的卷子？ [方法与资料] | 2019-12-29 | 1 | |
| 为什么小于等于6 不懂
[函数及其图像]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师，他这个动点怎么确定呢？ [几何图形的初步认识] | 2019-12-29 | 1 | |
| b方*-b三次方等于什么 ???
[数与式]
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2019-12-29 | 4 | |
| 老师，根号80怎么化
[数与式]
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2019-12-29 | 2 | |
| 老师，发一下关于平行四边形的所有概念
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 5 | |
| 图中有两个F，建议最好改一下
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师发一下这章数学卷子，要难的，多一点
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师发一下这章节的数学卷子，考基础和变相
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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2019-12-29 | 1 | |
| 老师对吗？？？
[几何图形的初步认识]
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2019-12-29 | 3 | |
| 为什么同时乘以x-3，而不是3-x [方程（组）与不等式（组）] | 2019-12-29 | 6 | |
| 老师您好，为什么等于2
[数与式]
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2019-12-29 | 2 | |
| 这个30是什么意思
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-12-29 | 5 | |
| 见下图 [数与式] | 2019-12-29 | 1 |
