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标题 解决时间 回答数 回答者
为什么这是b? [数与式] 2019-12-19 5
求这个方程的所有步骤(包括验根) [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-19 2
步骤 [数与式] 2019-12-19 1
老师好 我应该每天做多久的数学题? [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-19 1
老师这个咋来的? [数与式] 2019-12-19 2
老师可以去掉括号吗? [数与式] 2019-12-19 2
b不应该也是负的吗? [数与式] 2019-12-19 3
这怎么约的? [数与式] 2019-12-19 3
我有几个简单币 [方法与资料] 2019-12-19 1
请问,解决问题的答题方法? [数与式] 2019-12-19 1
老师您有没有八年级上册数学期末试卷? [方法与资料] 2019-12-19 5
2002年世界杯足球在韩国,日本举办, [数与式] 2019-12-19 1
一个多边形每个外角都等于36度 [几何图形的初步认识] 2019-12-19 1
还有这样的题型了吗麻烦发几道 [数与式] 2019-12-19 2
还有一种方法就是连接Bd,通过平行四边形 [几何图形的初步认识] 2019-12-19 1
按最简单的方法来看,第100个图形因是1 [数与式] 2019-12-19 2
老师,这一步是干嘛的? [数与式] 2019-12-19 1
可以提公因式,化为4a^3(4a^2×b [数与式] 2019-12-19 1
初三课程还会复习这些内容吗? [不确定] 2019-12-18 1
这一步怎么来的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-18 2
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