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标题 解决时间 回答数 回答者
X的负1次方等于多少,怎么算的?给于过程 [数与式] 2019-12-29 3
听不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-29 1
老师,我觉得可以设B为x棵,则A为2x- [数与式] 2019-12-29 1
老师为什么我们老师没 [不确定] 2019-12-29 5
着不是反比例吗 [函数及其图像] 2019-12-29 1
老师这个图形具有稳定性吗? [方法与资料] 2019-12-29 2
老师,题目如下:甲要插队,已知不能站在 [统计与概率] 2019-12-29 4
八下勾股定理 [几何图形的初步认识] 2019-12-29 1
老师为什么未知数越多 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-29 1
2018年1月20日,山西迎来了“复兴 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-29 2
老师发一些这样的题 [不确定] 2019-12-29 3
什么时候用倍长中线 [几何图形的初步认识] 2019-12-29 1
这题的详细过程. 老师你这时候头发 [几何图形的初步认识] 2019-12-29 2
老师如果这道题的结果是这样的话,那考试 [数与式] 2019-12-29 1
还是不懂啊啊啊! [几何图形的初步认识] 2019-12-29 3
在三角形ABC中,AD是BC边的中线,试 [几何图形的初步认识] 2019-12-29 3
老师,边长是444是不是能成三角形 [几何图形的初步认识] 2019-12-29 2
老师详解谢谢 [数与式] 2019-12-29 2
老师能写为[a-6][a+3]吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-29 1
如图三角形ABC中已知∠ABC=90度A [几何图形的初步认识] 2019-12-29 1
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