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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,k代表的是什么 [数与式] 2020-02-08 1
啥意思 [数与式] 2020-02-08 2
真命题和假命题的区别 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
老师这个还可以用角平分线上得一点到角两边 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 6
不应该是2x的平方=x的平方+3m的平方 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-08 1
怎麼來的 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
|a-b+1|与√a+2b+4互为相反数 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-08 1
老师,他们的坐标不止这些吧,答案有多种 [函数及其图像] 2020-02-08 5
老师,那如果这道题目用(SSS)来做呢 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
老师,我想要这道题的步骤。 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
老师,划线部分是怎么求出来的 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
这一步是什么意思,老师 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
老师利润率怎么算 [数与式] 2020-02-08 1
老师那三个三角形在图中是那三个 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 3
考试也能这样写吗 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-08 2
老师可以写一下具体步骤吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-08 2
?????不是很懂。 [数与式] 2020-02-08 1
如果只需要根号内容大于等于零,那像这样 [数与式] 2020-02-08 1
AF垂直于AC,BD锤于AC,为什么推 [几何图形的初步认识] 2020-02-08 1
老师,在考试时数轴要不要画? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-08 1
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