| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 2ab+（b-a）² 是可以化简的呀！ [数与式] | 2020-02-08 | 5 | |
 第二种方法没听懂
[数与式]
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| 矩形的性质有哪些？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 为什么不能取零
[函数及其图像]
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| 角C=角BED=90°，三角形ABC的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 为什么bc等于2x [几何图形的初步认识] | 2020-02-08 | 1 | |
| 老师，这个怎么证出欧点是这个正方形的中点
[几何图形的初步认识]
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| 老师【有例题吗】
[数与式]
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| 老师，既然x等于根号3，那么3倍根号3不
[数与式]
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2020-02-08 | 2 | |
| 老师您好，为什么最后结果是负根号2 [数与式] | 2020-02-08 | 4 | |
| 本题过程
[数与式]
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| 为什么n－1题目不是n行吗 [数与式] | 2020-02-08 | 3 | |
| 算术平方根和平方根的区别，两者的性质定义 [数与式] | 2020-02-08 | 4 | |
| 勾三股四弦五是什么时候 [解直角三角形] | 2020-02-08 | 3 | |
| 老师怎么化简 [数与式] | 2020-02-08 | 1 | |
| y=2kx-1是正比例函数吗 [函数及其图像] | 2020-02-08 | 1 | |
| 老师说：如果两个角互为对顶角，那么这两个
[几何图形的初步认识]
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| A=0可以吗
[数与式]
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| 老师，由大到小排列可以吗，应该是等效的吧
[统计与概率]
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2020-02-08 | 1 | |
| 老师，哪400种
[方法与资料]
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2020-02-08 | 2 |
