| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 关于一次函数的应用题 [函数及其图像] | 2020-02-13 | 1 | |
 老师你这是怎么变过来的？
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | |
| 数学测试卷 [方法与资料] | 2020-02-13 | 3 | |
| 老师您好,有道题希望您可以帮我解答一下 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，如何评为进步之星
[数与式]
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2020-02-13 | 3 | |
| 为什么是16+4 [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 1 | |
| 不明白 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | |
| 老师，考试计算时，遇到这个，是等于第一个
[不确定]
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2020-02-13 | 1 | |
| 配方究竟怎么配，具体讲解，谢谢
[数与式]
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2020-02-13 | 3 | |
| 老师，你好，是不是大于零的所有数都有平方
[数与式]
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2020-02-13 | 3 | |
| 做题时该如何选用模型，比如几个模型同时出
[几何图形的初步认识]
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2020-02-13 | 1 | |
| kantu
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | |
| kantu
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-13 | 1 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | |
| 请问老师题中的A选项：根号12为什么不能
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | |
| 老师，数学如何快速提分？ [不确定] | 2020-02-13 | 2 | |
| 请问老师题中的黄色圈里的1为什么不用加根
[数与式]
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2020-02-13 | 1 | |
| 老师我们在做这样的假设题的时候，如果有 [几何图形的初步认识] | 2020-02-13 | 2 | |
| 老师pq为什么不直接写成1或2哪？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-13 | 2 |
