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标题 解决时间 回答数 回答者
如图,分别以三角形ABC的各个边向同侧 [数与式] 2020-02-15 3
没有想到这种方法啊啊,其实很简单啊,老师 [不确定] 2020-02-15 1
老师这一题有更详细一点的过程吗 [] 2020-02-15 1
提一个二?哪个二??? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-15 3
老师这上面能发视频吗? [不确定] 2020-02-15 3
老师有没有关于像倍长中线法这样的做辅助 [方法与资料] 2020-02-15 1
老师,这道题怎么做???? (整道题哦 [函数及其图像] 2020-02-15 3
你的不等号写错方向了 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-15 1
为什么ab小于1就是小于0? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-15 1
不是应该=4吗,结果一样 [数与式] 2020-02-15 1
如果a—1>b—2,那么a[]b [数与式] 2020-02-15 1
老师,能把过程发给我吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-15 1
过程 [几何图形的初步认识] 2020-02-15 1
见图,为以及什么要这么化简,请您给我一 [数与式] 2020-02-15 1
请问一下等边三角形的中线能平分顶角的度 [几何图形的初步认识] 2020-02-14 1
对顶角是啥?咋样才算对顶角?中线是啥? [几何图形的初步认识] 2020-02-14 1
对不对. [数与式] 2020-02-14 2
老师为什么你讲的这一题,数学讲义上面没 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-14 1
老师中线是什么?中线的定意是什么? [几何图形的初步认识] 2020-02-14 1
什么叫解析式 [函数及其图像] 2020-02-14 1
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