| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么有两个答案 [数与式] | 2020-02-18 | 1 | |
| 如图，在平行四边形ABCD中，DE、， [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 5 | |
| 老师帮忙发一下平行四边形，矩形，菱形， [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 2 | |
| 增根的概念是什么？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-18 | 2 | |
 老师您好，怎么把一个无限循环小数化成分数
[不确定]
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| 老师考试画图题需要全部画出来么
[几何图形的初步认识]
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2020-02-18 | 1 | |
| (a+b) ⅹ(a+b)=(a+b)的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师，不知道总值的前提下，是无法比较两个
[统计与概率]
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2020-02-18 | 6 | |
| k的二次方形式，可以？ [函数及其图像] | 2020-02-18 | 1 | |
| 如何计算因式分解 [数与式] | 2020-02-18 | 1 | |
| 是什么 [函数及其图像] | 2020-02-18 | 1 | |
| 这里没听懂，为什么a＝0? [数与式] | 2020-02-18 | 1 | |
| 老师您好，如图：
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-18 | 1 | |
| 见图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-18 | 1 | |
| what
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-18 | 1 | |
| 老师75.8²-4×12.9²能用简便 [数与式] | 2020-02-18 | 2 | |
| x(x+y)(x-y)-x(x+y)² [数与式] | 2020-02-18 | 1 | |
| 最后一个是什么方法啊？ [数与式] | 2020-02-18 | 2 | |
| 老师，帮忙看一道题，谢谢老师啦 已知根 [数与式] | 2020-02-18 | 2 | |
| 老师有二次根式的笔记吗
[方法与资料]
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2020-02-18 | 1 |
