| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,我的思路对吗,谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2020-02-19 | 1 | |
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| 已知x,y为实数,且y=√2X-6十√ [数与式] | 2020-02-19 | 2 | |
| 为什么老师会说这是以后学的?不是在八上 [不确定] | 2020-02-19 | 1 | |
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| (x+1)(x+2)+1/4 [数与式] | 2020-02-19 | 3 | |
| 这个2是怎么来的 [数与式] | 2020-02-19 | 1 | |
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| 二次根式不是有双重非负性吗,为什么这个可 [数与式] | 2020-02-19 | 2 | |
| 老师,可以不用写化简的最后一步吗? [数与式] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师,请问有习题吗? [方法与资料] | 2020-02-19 | 1 | |
| 老师,八年级下册北师大版本的复习资料有 [方法与资料] | 2020-02-19 | 1 | |
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| 老师,如果把分子写在上面,分母写在下面 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-02-19 | 1 | |
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| 老师Dⅰ你能把这课知识点发过来吗 [数与式] | 2020-02-19 | 5 | |
| 为什么这两个可以约掉? [数与式] | 2020-02-19 | 1 |

