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标题 解决时间 回答数 回答者
最后答案是正确还是错误 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1
老师,第二步是怎么得出来的 [数与式] 2020-02-29 1
如图,谢谢老师 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 5
怎么得出来的 [数与式] 2020-02-29 1
在这一步中直接约掉,得出最终结果不可以吗 [数与式] 2020-02-29 1
老师,您好!请您给我发一份八年级下册北师 [方法与资料] 2020-02-29 3
老师可不可以详细讲解一下 [数与式] 2020-02-29 1
方差有什么用? [不确定] 2020-02-28 1
为什么BC是2x? [几何图形的初步认识] 2020-02-28 1
老师,最后必须要化成公式的形式吗,我们老 [数与式] 2020-02-28 1
WEIXIEME? [函数及其图像] 2020-02-28 1
勾股定理有几个公式 [图形变换] 2020-02-28 1
老师们请问这里是变量还是函数 [函数及其图像] 2020-02-28 1
老师,这样子算规范了吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-28 3
前面多乘了(2—1)后,结果不用再除吗 [数与式] 2020-02-28 1
怎样算有代表性呢? [函数及其图像] 2020-02-28 1
懂了 [函数及其图像] 2020-02-28 1
老师请问怎样才能把数学学好,数学太难了。 [不确定] 2020-02-28 4
在三角形abc中,角c是90度,角a是3 [解直角三角形] 2020-02-28 2
l老师可以给我完整的步骤吗 [几何图形的初步认识] 2020-02-28 3
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