| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 这个部分没听懂 [数与式] | 2020-06-06 | 1 | |
 ru tu
[函数及其图像]
|
2020-06-06 | 3 | |
| 老师，直接说因为x-1为0，所以x=1不
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-06-06 | 4 | |
| 题五为什么可以放到分数线前面
[数与式]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 求y与n的函数关系式 [函数及其图像] | 2020-06-06 | 1 | |
| 0x－1，1－x约去不是还剩负1 [不确定] | 2020-06-06 | 1 | |
| 老师，那后面有没有学到或者涉及到函数值x
[函数及其图像]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 解二元一次方程的详细过程谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 老师能不能把b选项改成正确的形式给我，谢
[数与式]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 怎么得出来的
[数与式]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 2和3
平均数是怎么来的
[数与式]
|
2020-06-06 | 4 | |
| 老师那S1加S3=S2加S4吗，董悦老师
[几何图形的初步认识]
|
2020-06-06 | 3 | |
| 老师，三角函数好学吗？ [解直角三角形] | 2020-06-06 | 5 | |
| 296²=(300--4)²=300² [数与式] | 2020-06-06 | 6 | |
| 重庆巴蜀录取分数线
[不确定]
|
2020-06-06 | 1 | |
| 老师，是初中数学重要还是高中数学重要！ [方法与资料] | 2020-06-06 | 3 | |
| 怎么回事，没听懂啊，还有这个画图像，具体
[函数及其图像]
|
2020-06-06 | 3 | |
| 老师，函数这个单元，我就听懂了一个变量和
[函数及其图像]
|
2020-06-06 | 6 | |
| 如果考试只写一种答案，老师会给分吗？
[几何图形的初步认识]
|
2020-06-06 | 5 | |
| 正式写的时候这一步怎么写？ [函数及其图像] | 2020-06-06 | 3 |
