| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如果因式分解没学好，是不是分式的乘除就无 [方法与资料] | 2020-07-07 | 1 | |
| 函数 [数与式] | 2020-07-07 | 1 | |
 老师一次函数有没有快速学会的方式
[方法与资料]
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2020-07-06 | 1 | |
| 老师请问一下标准差是什么？
[统计与概率]
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2020-07-06 | 3 | |
| -3除以2应该等于-3，为什么这里是3
[函数及其图像]
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2020-07-06 | 1 | |
| 这里到底为啥等于2√3？？详细点 [函数及其图像] | 2020-07-06 | 3 | |
| 可以用作差法做题吗？
[数与式]
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2020-07-06 | 3 | |
| 怎么推理这个结论呢？ [几何图形的初步认识] | 2020-07-06 | 6 | |
| 老师请问初二下将军饮马问题怎样解决？ [方法与资料] | 2020-07-06 | 1 | |
| 这些不分我。 [几何图形的初步认识] | 2020-07-06 | 1 | |
| 请解答一下
[不确定]
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2020-07-06 | 7 | |
| 数学函数题 [函数及其图像] | 2020-07-06 | 5 | |
| 数学相遇追及问题 [不确定] | 2020-07-06 | 5 | |
| 老师，你有详细的过程吗。解题过程易懂的
[几何图形的初步认识]
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2020-07-06 | 3 | |
| 老师，为啥不是三角形AED全等于三角形G
[几何图形的初步认识]
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2020-07-06 | 1 | |
| 老师，这怎么看出来的，该咋算他们的几比几
[不确定]
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2020-07-06 | 1 | |
| 听不懂，老师咱们疫情多会儿结束 [几何图形的初步认识] | 2020-07-06 | 1 | |
| 老師你能把等邊三角形的性質和判定打字寫 [几何图形的初步认识] | 2020-07-06 | 4 | |
| 这个是怎么求出来的??? [不确定] | 2020-07-06 | 1 | |
| 老师可以先正全等吗？
[几何图形的初步认识]
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2020-07-06 | 3 |
